Belohnungssytem für Grundschulkinder

Was haben wir schon für Diskussionen führen müssen. Über Medienzeit, Appzeit, Hausaufgaben, Lernzeit, helfen im Haushalt.

Und so viele verschiedene Systeme ausprobiert!

Jetzt sind wie wieder am Anfang: es gibt ToDos – und Belohnungstaler. Wer am Ende der Woche sein Taschengeld ausgezahlt bekommen möchte, muss einen Teil zur Hausarbeit beigetragen haben 🙂

Wobei Tisch decken und/oder Abräumen nicht zählen. Es sind Aufgaben wie Müll rausbringen, Spiegel putzen, Spülmaschine ausräumen, Flaschen wegbringen … mal den Flur fegen oder die Wäsche zusammenfalten.

Dafür gibt es dann unsere Momtaler 🙂 Und auch für Hausaufgaben/Üben für die Klassenarbeit, lesen und Einmaleins, AntonApp oder Klavierspielen gibt es einen Taler.

Die Einheiten können ganz individuell gestaltet werden, ob 10 oder 20 Minuten lesen und schreiben reicht, sollte jede:r individuell auf den Lernstand und Willen des Kindes abstimmen. Gibt es einen Wunsch, für den gespart wird, werden auch mit Eifer die Taler gesammelt. Belohnungssyteme funktionieren ganz besonders gut bei Kindern, denen das lernen viel abverlangt … so wird es zur Challenge, zum Spiel und die Belohnung gibt es direkt nach Erfüllen der Aufgabe gleich zum Anfassen. Kinder, die sowieso motiviert sind im Haushalt mitzuhelfen, und es nicht als anstrengende Last sondern als Freude am Tun empfinden, brauchen mE. auch keine Belohnung – die erfahren sie im Ergebnis: wenn sie beim Apfelmuskochen geholfen haben und gleich mitnaschen können, beim Abendbrot stolz erzählen, was sie leckeres zubereitet haben.

Auch bei unseren Geschwisterkindern ist es komplett unterschiedlich, und umso wichtiger, dass sie beide geshen werden – und sich niemand zurückgestellt und benachteiligt fühlt.

Bei Canva findet ihr eine Vorlage, die ihr auch selbst editieren könnt – oder ihr nehmt das fertige PDF:

Wie macht ihr das? Schreibt mit gern auf Instagram!

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